Читая споры о программах, я всегда думала: по-моему, и не в начальных классах, а вообще - не так важно, какая программа, все объять невозможно, важно - какие учителя и как учить.

"на какой модели большого значения не имеет"
совершенно согласна.

Но учить языку на заведомо ложных сведениях, конечно, вредно. То, что идет фоном - очень важно.

По первому абзацу - не вижу противопоставления. Первые наверняка помнят о заданиях в младших классах не больше вашего. А вы тоже приобрели (или не потеряли) любовь к учебе и успешно занимались в старших классах, получили высшее образование и возможно не стали верующим.