Открытие прошлой недели. Студенты-мастера не знают, что такое косинус. То есть знают, но как-то по дикому, косинус для них - просто функция, кнопка на калькуляторе. А сообразить, как разложить силу на горизонтальную и вертикальную составляющие - это фиг. Через полтора месяца начинаю читать лекции я - и тут уже они нарвутся на дифуры. Я не виноват, у них должно быть по полтора семестра университетской математики, это наше общее требование.
Интересно, пришел ли в Россию такой жанр, как investigative journalism? В советские времена он прятался в фельетонах второй части "Литературки", куда я первым делом и заглядывал, получив свежую газету. Потом жанр опростился - в нем осталась скандальная, разоблачительная составляющая, но вот составляющая аналитическая пропала напрочь - и интерес для меня был потерян. Отчасти и потому, что жанр был мной заново открыт уже в англоязычной литературе.
И вот сегодня - интересное интервью в NY Times c Susan Jacoby, автором “The Age of American Unreason". По мнению Сюзан, в современном обществе развивается общая враждебность к знаниям, проявляющаяся как anti-intellectualism (враждебность по отношению к носителям знаний) и anti-rationalism (отрицание научных методов познания, "нет фактов, есть только мнения" - блестящий пример Bill O'Reilly). При этом ростки такой враждебности она видит в разных странах, однако в американском обществе, по ее мнению, это проявляется особенно ярко: средний американец уже не просто мало знает, он считает знания бесполезными.
Как я не раз писал, я таких процессов не вижу, наоборот, мне встречаются все больше стремящиеся к интеллектуальному совершенству индивидуумы. Включая, разумеется, и студентов - фиг с ней, математикой. Будем дифуры в Стелле шинковать. Так что книгу я заказал. Почитаем, поанализируем. Ударим личным примером по антиинтеллектуализму и антирационализму.
Интересно, пришел ли в Россию такой жанр, как investigative journalism? В советские времена он прятался в фельетонах второй части "Литературки", куда я первым делом и заглядывал, получив свежую газету. Потом жанр опростился - в нем осталась скандальная, разоблачительная составляющая, но вот составляющая аналитическая пропала напрочь - и интерес для меня был потерян. Отчасти и потому, что жанр был мной заново открыт уже в англоязычной литературе.
И вот сегодня - интересное интервью в NY Times c Susan Jacoby, автором “The Age of American Unreason". По мнению Сюзан, в современном обществе развивается общая враждебность к знаниям, проявляющаяся как anti-intellectualism (враждебность по отношению к носителям знаний) и anti-rationalism (отрицание научных методов познания, "нет фактов, есть только мнения" - блестящий пример Bill O'Reilly). При этом ростки такой враждебности она видит в разных странах, однако в американском обществе, по ее мнению, это проявляется особенно ярко: средний американец уже не просто мало знает, он считает знания бесполезными.
Как я не раз писал, я таких процессов не вижу, наоборот, мне встречаются все больше стремящиеся к интеллектуальному совершенству индивидуумы. Включая, разумеется, и студентов - фиг с ней, математикой. Будем дифуры в Стелле шинковать. Так что книгу я заказал. Почитаем, поанализируем. Ударим личным примером по антиинтеллектуализму и антирационализму.