Brave new world

[profpr]

UK урезает расходы на высшее образование на 40% за последующие четыре года. Оставшиеся фонды пойдут в STEM.
Интересно, физики таки прикончат лириков?

Comments

[profpr.livejournal.com]

Гуманитарное образование - это из статьи, на которую я сослался. Так как Chronicles - весьма уважаемый источник, я его данным доверяю.
Grade inflation - про это и через океан много говорят. Думаю, здесь это действительно есть.

[jnuk.livejournal.com]

Проблема приоритетов появилась не сегодня. В одном из линков которые я приводил выше есть график который хорошо показывает, что происходит с точными науками. Мне кажется правильней говорить не о стремлении каким-то образом задавить гуманитарные науки, а о стремлении улучшить состояние в точных. Приоритетные деньги - это только часть бюджета, а не весь бюджет.

[profpr.livejournal.com]

Да, я сразу обратил внимание на этот график. То же самое происходит и здесь. Точные науки перестали быть престижными, "math is hard", "it is not for girls", а народ пошел в историю-английский-политологию-итп. Что создает большие проблемы и для меня: моя область трактуется аппликантами как nature appreciation, и когда они сталкиваются с математикой, пространственной статистикой и программированием, дети в шоке. Как Ли Якокa писал, превращаемся в страну, где население продает друг другу гамбургеры :-(

[jnuk.livejournal.com]

Мой сын сказал на этот счет что-то типа "ну и славно. Будет меньше конкурентов" :)

Предполагаю, что такое отношение к STEM - это как раз следствие успехов и прогресса в этих областях существенно изменивших образ жизни и характер производства за последние несколько десятилетней. Многие удивительные достижения и изменения воспринимаются сейчас как естественные и само собой разумеющиеся.
В тоже время я честно говоря до конца так и не могу объяснить с чем связан отток желающих изучать точные науки и перемещение интереса в сторону историй-английского-политологии и т.п. Может быть с тем, что изменился характер производства. Например в UK около 70% GDP - это сервисные услуги. Производства в том виде в котором оно было 20...30 лет уже нет, а понимание места STEM в новых условиях еще не сформировалось.