Академик - о проекте реформы образования

[profpr]

Заметка Виктора Анатольевича Васильева, академика РАН, главного научного сотрудника Математического института РАН имени В.А. Стеклова, председателя Экспертного совета ВАК по математике и механике, "Трюки со стандартом" опубликована в первом номере нового научно-популярного журнала "Наука в фокусе".

...Сохранены и остальные принципиальные несуразицы. "Экология" опять в списке естественных наук, при том, что она конкурирует с биологией, физикой, химией и практически отменяет сколько-нибудь серьёзное их изучение. Но "экология", не основанная на серьёзном понимании этих областей, - не более чем раздел ораторского искусства. Наоборот, география почему-то застряла в списке общественных наук: кто бы объяснил, какой в этом смысл?...

(via nataly_demina )

С удовольствием поясняю академику, почему географию часто помещают в общественныые науки. Но меня экология, конечно, возмутила - какое отношение раздел биологии, изучающий взаимодействие видов, имеет к общественным наукам? В оправдание такого решения разве что можно вспомнить цитату, начинающую классический труд Одума по Экологии:

"Экология - приятная наука" (Colinvaux, 1973)

Отличный пример того, почему математику следует заниматься математикой, а перед комментированием наук, ему неизвестных, хотя бы почитать Википедию.

Comments

[profpr.livejournal.com]

Это Вы меня извините за долгую паузу в беседе. Вы, конечно, совершенно правы, это настроение, "что не делай, 'они' все равно нас обманут" - явление, которое я только в России и замечаю - даже само словечко "они" очень характерно для России (и, кстати, Украины), при переводе на английский оно часто встречается, и каждый раз непонятно, что с ним делать, кто эти самые злобные "они"; обычно я переводил как government или officials.

Но я хотел сказать, что многие явления, которые я ранее считал чисто российскими, я вдруг обнаружил вокруг себя, в Америке - к ним я отношу и снижение уровня дискуссии в обществе, замену конструктивной критики демагогией. Для себя я объясняю этот феномен двумя причинами: во-первых, кажущейся доступностью знания, действительно, если еще лет десять назад для подкрепления высказанной мысли ссылкой надо было пойти в библиотеку, сейчас достаточно погуглить или почитать Википедию - понимания это не добавляет, для этого надо владеть литературой по теме, но вот иллюзию понимания дает; во-вторых, приходом нового поколения, воспитанного на сознании собственной исключительности.

[a-grabenich.livejournal.com]

Да, согласен.