Field | Year 3 | Year 4 | Year 5 | Year 6 | Year 7 | Year 8 | Year 9 | Year 10 |
Engineering | 6.8% | 16.7% | 34.5% | 48.8% | 57.4% | 61.6% | 63.3% | 64.4% |
Life sciences | 4.4% | 9.8% | 22.2% | 42.5% | 54.6% | 60.5% | 62.9% | 63.8% |
Math and physical sciences | 2.6% | 9.1% | 23.4% | 39.3% | 48.1% | 52.1% | 53.8% | 54.7% |
Social sciences | 6.7% | 11.5% | 20.5% | 31.1% | 40.9% | 47.5% | 52.6% | 55.7% |
Humanities | 2.9% | 6.2% | 11.8% | 19.6% | 29.0% | 36.7% | 44.4% | 49.1% |
Для студентов, поступивших в университеты США на программу Ph.D. в 1992-93 учебном году. Я был уверен, что (1) в естественных науках для написания диссертации требуется больше времени, чем в гуманитарных; (2) что в среднем студенты защищаются за 3 года в гуманитарных науках и за 4 года в естественных. Не понимаю, как я мог так сильно ошибаться...
Данные отсюда; полные данные здесь.
PS: Профессор экономики дала вполне разумное объяснение этой статистики: sample selection bias. В точные науки идет больше людей с высокими интеллектуальными способностями и с высокой мотивацией; в общественных науках больше "life time learners". Наблюдаемая диспропорция объяснается не сложностью предмета, а разницей в выборке.
no subject
Date: 2011-08-23 05:09 pm (UTC)С работой все тоже не так однозначно. Моя жена сделала PhD в гуманитарной дисциплине, и шоду стала профессором - как и большинство окончивших вместе с ней. Впрочем, она и защитилась в 3 года.
no subject
Date: 2011-08-23 06:02 pm (UTC)А насчет денег, тут два отдельных фактора: меньше research денег во время обучения значит, надо больше времени тратить на тиэйство всякое. Кстати, в том же Висконсине в гуманитарных дисциплинах TA appointment у лингвистов, например, был почти всегда 33% от full time (у естественников, инженеров и математиков всегда 50%), так что жили они впроголодь, большинство зарабатывало на стороне частными уроками или даже вещами попроще, типа работы официантом. Что, конечно, сказывалось на времени обучения.
А наличие денежных работ после обучения уже больше относится к мотивации. Вашей жене и ее однокурсникам либо повезло, либо они все круты, у большинства после защиты с работой плоховато. Все эти стереотипы про English majors не на пустом месте возникли.
no subject
Date: 2011-08-23 06:43 pm (UTC)Это не просто существенный фактор, это большинство
Date: 2011-08-23 06:51 pm (UTC)Хотя, это, конечно, моя личная статистика. Интересно, какова статистика реальная.
no subject
Date: 2011-08-24 02:47 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-24 03:24 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-24 03:38 am (UTC)у нас, конкретно, нужен пхд, у нас физико-химическая биология ближе к точным наукам, в других местах - по разному, но в академию без пхд могут взять только лаборантом на лаборантскую же зарплату. Да, в индустрию пхд устроиться очень сложно, но и продвинуться там без него тоже трудно.
Куда не кинь...
Впрочем, сейчас напишу на тему.